Animations collèges Loire
Interventions gratuites, éducation à l'environnement et à la Transition Ecologique.
GRATUIT* - 30 classes possibles
[*avec le soutien du Conseil Départemental]
LES INTERVENTIONS SERONT RÉALISÉES ENTRE LE 10 SEPTEMBRE ET LE 31 DÉCEMBRE 2025.
Contenus pédagogiques proposés de la 6ème à la 3ème
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Fleuve Loire, bassin-versant, humains et biodiversité - 2h (durée maximale)
À partir d’une représentation illustrée du bassin-versant de la Loire, cette séance a pour but de permettre aux élèves de se projeter dans leur territoire tout en s’intégrant dans la vision globale d’un espace plus vaste, où tous les êtres vivants, sont connectés les uns aux autres par l’intermédiaire de l’eau. Le travail se fait à travers plusieurs disciplines (géographie, histoire, SVT)
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Numérique, la face cachée - 2h
Le numérique est omniprésent dans nos vies, dans et hors de l’école. Cette animation permet aux élèves de s’interroger sur les impacts environnementaux et sociaux du numérique sur l’ensemble de son cycle vie (exemple du smartphone) et ainsi de prendre conscience que cet outil, bien qu’incontournable de nos jours, présente des limites à prendre en compte dans nos usages (Technologie, géographie, histoire, SVT).
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Les 9 limites planétaires, agir sur plusieurs fronts - 1h
Dans le monde complexe qui est le nôtre, les défis environnementaux et sociaux sont nombreux (limites planétaires, ODD). Il est un défi et une nécessité de pouvoir agir sur tous. Pour atteindre ce but, il est important pour les élèves de connaître ces défis et de comprendre comment y répondre à travers des actions pensées dans ce but (enseignement moral et civique, géographie, SVT)..
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Climat, comprendre pour agir - 2h
Le changement climatique est un des plus grands enjeux de notre époque. Cette animation propose en différents temps d’aborder d’abord les conséquences du changement climatique, puis de mener une enquête collective sur le principe du « Mystery » afin de remonter aux causes de ce changement, pour ensuite agir face à lui (SVT, histoire et géographie, .)
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Eau virtuelle, l’éléphant dans la pièce - 1h
L’eau virtuelle est un concept peu connu derrière lequel se cache l’immense majorité de nos consommations d’eau. C’est littéralement l’éléphant dans la pièce qu’on ne voit que trop peu ! Une enquête collaborative autour du lien entre l’achat de jeans et des impacts sur l’eau ailleurs dans le monde permettront d’illustrer ce concept et ainsi d’attirer l’attention des élèves sur cet enjeu. Faire attention à l’eau, ce n’est pas seulement penser à travers le robinet ! (géographie, enseignement moral et civique, physique-chimie).
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Alimentation responsable, cela veut dire quoi ? 2h
Les systèmes agroalimentaires sont un des principales sources de dégradation de l'environnement et de l'injustice sociale. Transformer son alimentation avec plus de protéines végétales, des aliments de qualité auprès de chaines d’approvisionnement durables, lutter contre le gaspillage alimentaire et réduire la quantité de déchets sont à la fois bénéfique pour notre santé et notre planète (SVT, géographie, enseignement moral et civique)
